Progress Li Lisicki - Wimbledon 2011

Wimbledon 2011 - 2. kolo

Finished - 02:11

LiNa [3]

Lisicki, Sabine [WC]

Centre Court

Lisicki

Score

2h10

Set 3

2h10

6-3 4-6 6-8

2h05

6-3 4-6 6-7

2h03

6-3 4-6 6-6

1h59

6-3 4-6 6-5

1h55

6-3 4-6 5-5

1h50

6-3 4-6 5-4

1h46

6-3 4-6 5-3

1h41

6-3 4-6 4-3

1h38

6-3 4-6 4-2

1h35

6-3 4-6 3-2

1h31

6-3 4-6 2-2

1h27

6-3 4-6 1-2

1h24

6-3 4-6 1-1

1h20

6-3 4-6 0-1

1h16

Set 2

1h16

6-3 4-6

1h05

6-3 4-5

1h01

6-3 3-5

0h58

6-3 2-5

0h55

6-3 2-4

0h51

6-3 1-4

0h44

6-3 1-3

0h39

6-3 1-2

0h36

6-3 1-1

0h33

6-3 0-1

0h30

Set 1

0h30

6-3

0h25

5-3

0h18

4-3

0h16

3-3

0h12

3-2

0h10

2-2

0h07

2-1

0h04

1-1

0h00

1-0

Jeu de service

Break

Inconnu

Ohrožuje padel tenis? Ponoření do revoluce, která otřásá zavedeným pořádkem

Adrien Guyot 06/12/2025 à 09h00

Zrozen téměř náhodou v jedné zahradě v Acapulcu se padel během padesáti let stal celosvětovým fenoménem, který tenis stejně fascinuje, jako ho znepokojuje. Jeho strmý vzestup už teď mění podobu světa raketových sportů.

Laboratoř tenisu zítřka: Má Masters Next Gen budoucnost?

Jules Hypolite 13/12/2025 à 17h01

Pojatý jako odvážný sázka na přípravu éry po Big 3, Masters Next Gen převrátil naruby kódy moderního tenisu. Průkopnický, vizionářský turnaj, který však dnes hledá svou identitu.

Tematické články - Saúdská Arábie, zranění, válka a byznys: fascinující zákulisí tenisu odhalené TennisTemple

Guillaume Nonque 01/12/2025 à 23h35

Ponořte se do tenisového zákulisí jako nikdy předtím. Peníze, zranění, geopolitika a marketing: TennisTemple vás zavádí do srdce témat, která utvářejí okruh, mezi ambicemi, dramaty a strategiemi vlivu. Čtyři silné příběhy pro pochopení dnešního tenisu.

Davis Cup: mezi reformami, kritikou a národní kulturou

Clément Gehl 07/12/2025 à 12h38

Od kontroverzní reformy po ohnivé výroky – Davis Cup dál rozděluje. Mezi nostalgií po starých formátech a neochvějnou láskou k reprezentačnímu dresu hráči odhalují svou pravdu o soutěži, která přesto stále umí rozechvět srdce.